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［內(nèi)部］《天安門廣場》 發(fā)布人：陳月華 發(fā)布時間：2012/9/18 10:16:27 6、 《天安門廣場》 教學(xué)目標(biāo)： ⑴學(xué)會本課18個生字，其中田字格中生字，不僅要注意讀準(zhǔn)字音，辨析字形，還必須書寫正確、工整。 ⑵讀懂每一自然段，概括自然段意思。 ⑶能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4—6段。 教學(xué)重難點(diǎn)： 認(rèn)真閱讀課文，賞析重點(diǎn)片段，并結(jié)合有關(guān)詞語理解句子，了解天安門就是新中國的象征，激發(fā)學(xué)生愛國的思想感情。 教學(xué)過程： 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ⑴能讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 �、普f出第一段在文中的作用。 （3）習(xí)用方位順序?qū)懽鞯姆椒?/FONT> 教學(xué)過程： 一．導(dǎo)入新課： 師：在首都北京有這樣一處地方，它是世界上最大的城市廣場，每天清晨，莊嚴(yán)的升旗儀式都在這里舉行。1949年10月1日的開國大典就在這里舉行，人民領(lǐng)袖毛澤東在這里向世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府成立了!”從此這里就成了全國各族人民無比向往的地方。同學(xué)們，你知道這是哪里嗎?對，就是天安門廣場（板書：天安門廣場），今天我們就一起來學(xué)習(xí)第6課《天安門廣場》 二、 學(xué)習(xí)課文。 1．[課件出示鳥瞰圖]師：同學(xué)們，誰去過天安門廣場，或者看圖片，說說你的感受，能帶著這種感受讀讀課題嗎？ 齊讀課題 2，初讀課文，整體感知, 出示課件學(xué)習(xí)生字 ⒈歸類學(xué)習(xí)生字新詞 生字詞：儀式 政府 宣言 沼澤 博物館 （正讀音） 曙光 晨曦 矗立（說釋義） 難讀的成語：看這組成語，有什么特點(diǎn)？ 表示顏色的：花團(tuán)錦簇 五彩繽紛 姹紫嫣紅 表示建筑物的： 雕梁畫棟 紅墻黃瓦 雄偉壯麗 巍峨壯麗 3讀課文：課前預(yù)習(xí)時，我看同學(xué)們讀課文可專心了，愿意將自己的感受與大家共同分享嗎？你喜歡讀哪一段就把那一段讀給我們聽。 師：讀了課文你覺得天安門廣場是一個什么樣的地方？哪些詞語能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)？板書：寬廣 壯觀 。師：天安門廣場位于首都北京的中心，是目前世界上最大的城市廣場。它南北長880米，東西寬500米，能同時容納100萬人集會，這是從空中俯瞰它的全貌，真是一番雄偉壯麗的景象啊！雄偉的天安門是中國的象征，是人們永遠(yuǎn)關(guān)注的焦點(diǎn)，來自世界各地的人們都爭相去游覽，一睹它的雄姿。寬廣、壯觀你能換個詞兒來說說嗎？（雄偉壯麗 巍峨壯麗 ） 4．指導(dǎo)朗讀，抓住重點(diǎn)詞讓我們再次來讀讀感受一下廣場的寬廣， 學(xué)生齊讀第一自然段。 5、師：請同學(xué)們自讀課文2、3自然段，邊讀邊劃出建筑物的名稱以及找出方位詞（板書：方位詞。并解釋方位詞就是表示建筑物在什么位置的詞語比如：上下，前后、左右、東西南北等） 師：天安門廣場上有哪些雄偉的建筑物呢?下面誰來說一下你找到的建筑物，這些建筑分別在什么位置？請說出你找到的方位詞。 師:從這些方位詞中我們可以看出，作者是按照什么順序來介紹這些建筑的？由近及遠(yuǎn)的方位順序。（板書：方位順序）我們在寫景物或建筑物的作文中要運(yùn)用這種順序，使建筑物和景物寫的有條理。 6．完成課后第四題的示意圖（師板書）出示課件 7、師：請同學(xué)們再讀課文第2、3自然段，小組合作，并推選一名同學(xué)當(dāng)導(dǎo)游說（一說天安門廣場的建筑物分別在什么位置？有什么特點(diǎn)？給參觀的人們介紹一下既說清楚方位，還能用上書中的語句。） 1）、人民英雄紀(jì)念碑 碑身正面的那八個大字，讓我不禁想到了那些為國捐軀的英雄們�！按Ａ�、高大”這兩個詞語感受到了一種莊嚴(yán)、肅穆。高聳的紀(jì)念碑，這八個金色大字，在陽光的照耀下，顯得那么金碧輝煌，更是為天安門廣場增添了一份壯觀。 金水橋（漢白玉石橋） 師：漢白玉，你了解嗎？漢白玉是一種白色的大理石。既然金水橋給你印象特別深，那就請你把這這種印象深的感受讀出來。其他同學(xué)邊聽邊想象。白色大理石做的石橋橫跨金水橋兩岸，高貴、典雅。這高貴的漢白玉石橋映襯著碧波蕩漾的金水河，很壯觀。你們的眼前已浮現(xiàn)這壯觀的一幕了嗎？來，讓我們再次來朗讀想象！ 華表 古代宮殿、陵墓等大建筑物前作裝飾的巨大石柱，柱身多雕刻龍鳳等圖案，上部橫插著雕花的石板。漢白玉的華表上還雕刻著蟠龍花紋，很吸引人。晴空萬里，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，漢白玉華表聳立在廣場上，顯得格外挺拔，而那華表上刻著的蟠龍好象活了一樣，奔騰在天地間。 （出示幻燈片補(bǔ)充介紹）中華民族就像這蟠龍一樣騰飛著！讀！ 毛主席紀(jì)念堂 為什么書上只簡單說了“廣場南端是毛主席紀(jì)念堂”，（毛主席紀(jì)念堂里存放著毛主席的遺體，每天都有來自世界各地的人瞻仰他。紀(jì)念堂里還有3米高的毛主席塑像，像背后有一幅山河圖，這幅圖高7米，長24米，平時人們就是在這里舉行紀(jì)念活動的。）今后我們寫作文也要做到有詳有略，詳略得當(dāng) 博物館、人民大會堂 “遙遙”是形容距離非常遠(yuǎn)。書上這么說，可以看出兩個博物館和人民大會堂相距非常遠(yuǎn)，由此可以想象到天安門廣場真的是非常寬廣。 “巍峨壯麗的人民大會堂”，一定是又高大，又壯觀。 人民大會堂完全是由我們中國人自己設(shè)計(jì)建造的，他盡顯樸素典雅的民族風(fēng)格和現(xiàn)代化建筑的非凡氣派，非常莊嚴(yán)宏偉。人民大會堂正門前懸掛著國徽，金光閃爍，十分引人矚目。大會堂里有個萬人大禮堂，禮堂頂部裝了很多精致的燈。這些燈很有特點(diǎn)，中央是五角形的，旁邊配著花瓣的樣子，其他的都是小星星的形狀。當(dāng)這些燈打開的時候，，就象滿天繁星閃爍、絢麗奪目。 師：（出示幻燈片）剛才同學(xué)們合作完成的非常好，導(dǎo)游介紹的也很詳細(xì)準(zhǔn)確。還有許多躍躍欲試的同學(xué)沒有輪上，所以老師還要給你機(jī)會，用自己喜歡的方式讀讀2、3自然段。 四、呼應(yīng)拓展，回味無窮 （出示幻燈片） 總結(jié)：游覽天安門廣場，最好是在清晨，展開想象、信步而行。白色的鴿群在藍(lán)天掠過，巨型風(fēng)箏緩緩飛舞，“自行車王國”的方陣潮水般涌來，成隊(duì)的汽車又蜿蜒而去……天安門廣場濃縮了中國的歷史與現(xiàn)實(shí)，是億萬人民衷心向往和敬仰的地方，那么他吸引我們的難道僅僅只是雄偉的建筑嗎？……同學(xué)們，讓我們下節(jié)課再繼續(xù)學(xué)習(xí)《天安門廣場》。再見！
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